编辑:原创2025-03-25 15:32:04浏览量:13107
难点:脚蹬、臂伸腕外翻,上、下肢协调。 教师讲解、示范,学生模仿投篮练习,体会投篮要领。 徒手练习,以一球模仿投篮,体会用力顺序。进一步掌握综合运用基本技能的能力。 快乐篮球—争当小姚明。 重点:熟悉篮球的基本技。
三、身体训练 柔韧、灵敏、速度和跑跳速度与能力为重点内容,以克服自身重量的力量练习与其它项目辅助练习为手段的一般性内容。四、心理训练:讨论哪些良好心理素质在提高技术水平与比赛中发挥的作用、介绍篮球名人成功实例、感知。
进一步学习小篮球原地运球动作,使80%的学生基本掌握原地按压球和手臂随球缓冲的动作方法,并让学生初步体会移动中运球的技巧。 通过协作跑游戏,增强学生下肢力量,发展灵敏素质,提高脚步灵活性。 培养学生对篮球运动的兴趣和团队合。
内容:根据教学进度,围绕本课教学内容和任务,选择适宜的联系方法,提高学生的技术、战术和实战能力等。要求:使学生形成、改进和巩固篮球技术战术能力,发展其身体素质,培养其优秀道德品质。任务:根据教学进度安排。
比赛不允许区域防守。罚球线距篮板是4米。比赛没有加时赛。调整篮筐高度和篮球大小。调整比赛时间和休息时间。调整人员替补原则。小篮球是一项使用小型篮球的儿童体育活动。由周岁年龄12岁或12岁以下的。
授课内容 (1)专项理论部分 篮球运动简介、篮球运动发展概况、篮球竞赛规则与裁判法、篮球运动竞赛组织与编排 (2)基本技术部分 进攻技术:进攻移动——起动、跑、跳、(上步、交叉步、跳步)急停、转身;传接球——双手。
制定各年龄篮球计划名称的情趣性。 在制定各年龄篮球计划的过程中,课程的名称既要让老师明白其含义,又要让孩子们愉快的享受游戏的情趣,让老师和孩子们初步了解小篮球的基本知识的同时还得到篮球技能的练习,充分感受游戏名称带来的愉悦。
7—8岁兴趣拓展课程 让孩子对篮球产生浓烈的兴趣,熟练基本球性,独立完成单手,双手交叉运球,奔跑运球等结合性技术动作 9—12岁技能培训课程 掌握基础运球和较准确的投射能力,理解篮球比赛规则,参加对抗比赛,实战中提升技能。
学会利用篮球从事健身活动,会观赏篮球比赛,组织小型篮球比赛,养成经常参加篮球运动和体育锻炼的习惯。二 、 教学基本要求 学习本课程要求学生全面了解篮球运动的基础知识;掌握篮球的基本理论;基本技术和基本战术;了解篮球运动。
小篮球比成年人用球轻100~150克,只有450~500克。球的圆周比成年人用球小 8~10厘米,只有68~70厘米。篮圈比成年人所用的低25厘米,只有2.80米。球场长22米,宽12米。这些都是根据儿童人小、手小、力弱的特点。
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