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方法:全班学生分为2组,每组同学分成两队分别相距30米的线后站立,听到口令后,2组同学的第一个同学向前跑完30米,与下一位同学击掌后,本名同学再出发,如此依次循环,率先跑完的小组获胜。2.配乐韵律操 肩部绕环运动。
教学任务1.通过教学使学生了解单手肩上投篮技术,建立正确的动作表象.2.提高学生动作分析能力.教 学 内 容 一、单手肩上投篮的用途:单手肩上投篮是现代篮球比赛中应用比较广泛的一种投篮方法是行进间和跳起投篮。
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教学常规检查、作业教案交流。 十一月份: 青年教师汇报课活动。 组织教师参加第二次网上教研活动。 参教师学习微课。 组织学生开展写规范字比赛。 十二月份: 领导继续深入课堂听课调研。 参加小学课改学科主题研。
整体性原则,建立显形课程(包括学科类课程和活动课),隐形课程(包括运动会、体育兴趣小组、课间操等)。 科学性原则,要遵循体育教育的规律和国家教育部的课程要求。 二)基本要求 开足、开齐、开好学科类课程 按照国家教育部制。
五、体育运动区 高校体育活动区域一般面积较大,由操场、篮球场、羽毛球场等场地组成。体育运动区四周可栽植高大的乔木,下层配植耐阴的花灌木,从而形成一定的绿化层次和密度。具有一定密度的绿化带形成的绿荫,一方面可以遮挡。
本学期,我校微课结合校本研修课题继续实施。一学期来,语文、数学、英语教研组的教研活动紧紧围绕课题展开,课题组内的老师通过理论学习、课堂研讨、后续跟踪等各项活动,收获了课题研究的喜悦与成果。今后,教导处将继续鼓动其他教研组老师研究。
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·教材 一、 篮球 (1)原地双手低手传球 (2)原地单手肩上投篮 二、素质练习 教学目标 认知目标:学生能了解和记住双手低手传接球的 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:1419 推荐程度: 『高中体育教案』高中体育教案 篮球(。
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