编辑:原创2025-02-12 10:53:13浏览量:11828
网友分享:优肯KIDS幼儿运动成长中心关注少儿运动的科学性,以少儿身体、动作及心智发展为基础,以体能为载体,以小篮球为特色,融入小篮球动作技术教学,通过情景游戏与任务挑战等教学方法,帮助更多少儿建立正确的运动模式,掌握科学的运动。
很多。滚球类:赶小猪过山洞、双人滚球。投球类:投纸球、双手头顶投球、双手胸前推球。拍球游戏:我们都是木头人、老狼老狼几点了。(双手拍球)。投篮游戏:运球定点投篮,运球绕桩投篮,传接球投篮。
游戏的种类有很多,比如可以使用篮球不通过上肢的集体接力活动,这样会很有趣。也可以通过篮球比赛原地投篮或者定点投篮的集体游戏。还可以通过两个人在不使用手的情况下将篮球运送一百米。还有可以通过多人的通过传球而躲避一个。
材料与环境创设 幼儿人手一只篮球。红、绿、黄、蓝四队标记。音乐若干段。记分牌。活动流程 一调动身心 ⒈跑步热身:鼓励幼儿不怕寒冷,听鼓声变速跑。⒉热身操:听音乐精神饱满地做。⒊保育:略脱衣服。二。
网友分享:面对面的介绍 游戏规则:将所有人排成两个同心圆,随着歌声同心圆转动,歌声一停,面对面的两人要相互自我介绍。注意事项:(1)排成相对的两个同心圆,边唱边转,内外圈的旋转方向相反。(2)歌声告一段落时停止转动。
④中途若篮球掉下,可用手捡起夹于膝盖,继续比赛,比赛过程中篮球必须处于膝盖内侧处。比赛结果评定:计时远记下每个队完成游戏的总时间,用时少者为胜。(二)女生定点投篮比赛时间:19号:上午中场时间a.各女生栋各派3人。
网友分享:体育课篮球游戏:一、“篮球与乒乓球”??方法:游戏者围成圈。游戏开始,教师指定任何一人从逆时针或顺时针方向开始游戏,第一人说:“篮球!”同时两手做成乒乓球的样子。第二人应接着说:“乒乓球!”。
两名队员背靠背把球夹住,将球运送到篮球场边线一侧运到另一侧,换人后再运回起点,即往返一次,单程为一球场宽。中途若篮球掉下,可用手捡起夹于背部,回到篮球掉落点继续比赛,比赛过程中篮球必须处于两名队员背部。
网友分享:Game ball:众人围成一圈(分开),选出一个人在中间来捉球,站成一圈的某个人在空中抛篮球给对面的人(只能一次接到,不能弹到地上以后再接,否则算输),依次传球给任意方。中间的那个人负责来捉这个球,如果球被他。
网友分享: 两名队员背靠背把球夹住,将球运送到篮球场边线一侧运到另一侧,换人后再运回起点,即往返一次,单程为一球场宽。中途若篮球掉下,可用手捡起夹于背部,回到篮球掉落点继续比赛,比赛过程中篮球必须处于两名队员背部。
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